Тема 11. Марко Вовчок (1833 — 1907)

Марко Вовчок (Марія Олександрівна Вілінська) — письменниця, перекладачка.

Біографічні відомості

22 грудня 1833 р. в селі Єкатерининське Євецького повіту народилася Марія Олександрівна Вілінська у збіднілій дворянській сім’ї. Виховувалася в приватному пансіоні в Харкові.

На формування поглядів письменниці позначилося тривале перебування в інтелігентних сім’ях родичів, зокрема батьків Дмитра Писарева. У салоні Я тітки К. Мардовіної в Орлі збиралися відомі письменники й фольклористи. Там Марія познайомилася зі своїм майбутнім чоловіком, українським фольклористом і етнографам Опанасом Маркевичем, який відбував заслання в Орлі за участь у діяльності Кирило-Мефодіївського товариства. (Від прізвища чоловіка — літературний псевдонім письменниці.)

1851 1858 рр. під час проживання в Чернігові, Києві, Немирові, на Вінниччині

Марія досконало вивчила життя, культуру, мову українського народу.

1859 р. як автор збірки «Народні оповідання» у Петербурзі потрапляє в коло таких літераторів, як 77 Шевченко, І. Тургенєв, М. Некрасов, О, Плещеєв, О. Писемський, польський поет і драматург Є. Желіговський. По-дружньому прийняв письменницю також гурток українських культурних діячів у Петербурзі, зокрема колишні кирило-мефодіївці В, Бєлозерський, М. Костомаров, П. Куліш.

1859 — 1867 рр. — перебування за кордоном (Німеччина, Швейцарія, Італія, Франція). Марко Вовчок зустрічається з Д. Менделєєвим, О. Бородіним, І. Сєченовим, О. Герценом, Л. Толстим, Ж. Берном. Займається розповсюдженням революційних видань.

Після повернення в Петербург веде активне літературне й громадське життя, плідно співпрацює з журналом «Отечественньїе записки», де були надруковані її романи російською мовою («Живая душа», «Записки причетника», «Теплое гнездьішко» та ін.). У цей період Марко Вовчок займається перекладами.

За повість «Кармелюк» і оповідання «Два сини» Марка Вовчка притягнули до суду — письменниця їде з Петербурга.

Останні роки життя письменниця провела на Кавказі.

10 серпня 1907 р. — померла Й похована в Нальчику.

Огляд творчості

Дві книги «Народних оповідань» (1857, 1862); до першого тому увійшло 11 невеликих творів: «Сестра», «Козачка», «Чумак», «Одарка», «Сон», «Панська воля», «Викуп» таін,;

— збірка російською мовою «Рассказьі из русского народного бьіта» (1859);

— соціальна повість «Інститутка» (1859 — 1861) (початкова назва «Панночка»);

— історичні казки-повісті «Кармелюк», «Дев’ять братів І десята сестриця Галя», «Невіль-ничка», незавершені — «Гайдамаки», «Сава Чалий»;

— — — Qf> ~ ~ ~ —

повісті «Три долі*, «Павло Чорнокрил», «Сестра», «Дяк*, «Записки причетника» та ін.;

— близько ста перекладів;

повісті російською мовою («Тюлевая баба», «Червонньїй король», «Глухой городок»);

— художні нариси («Листи з Парижа»).

Жанрове розмаїття:

соціально-проблемне оповідання; баладне оповідання; соціальна повість; психологічне оповідання; психологічна повість; соціальна казка; художній нарис.

Тематика творчості: життя дітей;

— кохання; побут;

— сите й тупе існування міщанства;

— фальш ченців;

— паразитичне життя дворян;

трагізм життя селянства за часів кріпаччини («Горпина»); боротьба проти кріпацтва («Ледащиця», «Інститутка») та ін.

Особливості творчості Марка Вовчка: внесення нових жанрів і тем; звернення до фольклорних традицій;

форма розповіді: оповідачами виспупають представники народу, тому складається враження, що до читача звертається сам нард;

твори написані пісенною ритмізованою мовою а різноманітними інтонаціями, багатством синоніміки;

Марко Вовчок — основоположниця дитячої прози; зміцнила основи української соціально-побутової прози; глибока ідейність, висока художність творів тощо

♦Інститутка*

Історія написання. Марко Вовчок завершила твір в Немирові, назвала його «Панночка», але пізніше дала назву «Інститутка», щоб звучало саркастичніше.

У 1860 р. твір було надруковано в журналі «Отечественньїе записки» в авторизованому перекладі І. Тургенєва, а через рік — в «Основі» мовою оригіналу з присвятою Т. Шевченкові.

Жанр: перша в українській літературі соціальна повість.

Присвята: твір присвячений Т. Шевченку.

Сюжет і композиція

Сюжет повісті побудований на найгострішому конфлікті тогочасного життя між кріпаками й кріпосниками. У творі протиставляються два світи — поневолених і поневолювачів, які існували поряд, але ніколи не зближувалися. Важка праця кріпаків контрастує з неробством, паразитичним існуванням панства; людяність, душевна доброта селян з жорстокістю, свавіллям кріпосників; кохання Прокопа та Устини — «чудним панським коханням».

Експозиція — І розділ, у якому читач знайомиться з оповідачкою Устиною; про людей та події розповідається крізь призму світосприйняття героїні.

Зав’язка — приїзд панночки й обрання Устини покоївкою.

Розвиток дії — настає через загострення стосунків панночки з кріпаками, її одруження і переїзд на хутір.

Кульмінація — сцена, у якій пані побила стару кріпачку. Хотіла побити й Устину, але на перешкоді став Прокіп.

—— — — . . . — 9з . _ _

Розв’язка — Прокопе віддають у рекрути, Устина переходить до міста наймичкою.

Тематика

Реалістичний показ нестерпного становища селян, викликаного жорстокістю кріпосників, наростання стихійного протесту проти панів, перші прояви непокори пригноблених, зображення моралі панів і трудового народу, стану тодішньої освіти.

Образи

Кріпаки: Устина, Катря, Прокіп, Назар, бабуся

Пани: стара поміщиця, панночка, полковий лікар.

Стислий переказ твору І

vУстина росла сиротою. Коли їй виповнилося десять років, то була віддана у панський двір. Життя у старої пані було спокійним до того моменту, поки панська онука, що навчалася в Києві, не прислала листа про приїзд.

Примхлива панночка перевела на свій лад і життя, і господарство в маєтку. Устину вона обрала собі за покоївку. Жорстока, нестримана панночка одного разу ледь не задушила дівчину через те, що та зробила їй не таку зачіску.

Коли панночка вийшла заміж за лікаря, вона взяла Устину із собою на хутір чоловіка. На новому місці панночка довго плакала через те, що чоловік лагідно поводиться зі своїми слугами. Але вона й тут все переробила на свій лад: знайшла всім «роботу тяжку», «лихо пекуче». Люди прокидалися й лягали плачучи, а сусіди-пани вихваляли її як гарну й розумну господиню.

Устина, як і раніше, терпіла знущання та бачила, як страждають від лютої панії люди.

Був у пана візник Назар. Він одружився з вільною дівчиною Катрею, через що вона теж стала кріпачкою. Коли в Катрі захворіла дитина, панія не тільки не дозволяла їй доглядати малюка, але й вигадувала все більше і більше роботи для жінки. Дитина померла, а Катря з відчаю втопилася. Назар, людина веселої жартівливої вдачі, не витримав горя і вирішив утекти від панів.

Устина познайомилася з панським слугою Прокопом. Вони покохали одне одного і згодом побралися. Пані дала згоду на одруження тільки тому, що за молодих заступилися гості, які з’їхалися на хрестини новонародженого панського сина, однак чекала слушної нагоди для помсти. І коли Прокіп заступився за бабусю-служницю, яка пригостила дітлахів яблуками з панського саду, панія наказала чоловіку віддати холопа у москалі.

Устина з чоловіком переїжджають до міста, де він вивчає військову справу, а вона заробляє гроші, ходячи на поденну роботу. Обоє щасливі. Тут їх і знайшов Назар, який утік від панів і зайшов попрощатися. Від нього вони дізналися, що на хуторі «на вибір дають: хоч утопись, хоч так загинь». Назар пішов і більше про нього ніхто нічого не чув.

А невдовзі москалі вирушили в похід кудись на Литву. Устина провела чоловіка до Києва й залишилася там служити та чекати на його повернення. Вона не забуває його ні на хвилину: «Він чоловік мій і добродій мій. Поздоров його Мати Божа: я вільна! І ходжу, і говорю, і дивлюсь — байдуже мені, що є ті пани у світії»

Тест № 15

1. Укажіть справжнє ім’я та прізвище Марка Вовчка.

А Лариса Косач; В Марія Вілінська;

Б Ольга Кобилянська; Г Марія Садовська. □

2. Визначте, яким є головний герой у більшості творів Марка Вовчка.

А Чуйна, добросердечна жінка-селянка, жінка-кріпачка;

Б митець, творча особистість;

В легендарний козак-запорожець;

Г знедолений кріпак. Q

3. У якому журналі Марко Вовчок вперше опублікувала повість «Інститутка»?

А «Основа»; В «Отечественние записки»;

Б «Колокол»; Г «Русалка Дністровая». Q

— 94 —__ — —-

4. Яку першу назву мала повість «Інститутка»?

А «Устина»;

В «Панночка»;

В «Кріпачка»;

Г «Невільниця». Q

5. Яка з указаних подій є зав’язкою твору Марка Вовчка «Інститутка»?

А Сцена, у якій паннночка побила стару кріпачку;

Б перехід Устини до міста наймичкою;

В одруження панночки;

Г приїзд панночки й обрання Устини покоївкою. Q

6. Укажіть назву прижиттєвих видань творів Марка Вовчка.

А «З вершин і низин»;

Б «Малоросійські повісті»;

В «Баляди і розкази»;

Г «Народні оповідання»;

Д «Байки». □

7. Які твори Марка Вовчка редагував і допоміг опублікувати П. Куліш?

А Повість «Кармелюк»;

Б оповідання «Два сини»;

В «Рассказьі из русского народного бьіта»;

Г збірку «Народні оповідання»;

Д соціальну повість «Інститутка». □

8. Кому Марко Вовчок присвятила повість «Інститутка»?

А І. Тургенєву; В Г. Сковороді;

Б Т. Шевченкові; Г Г. Квітці-Основ’яненку. □

9. Устина, Катря, Прокіп, Назар — персонажі твору Марка Вовчка:

А «Сестра»;

В «Інститутка»;

В «Ледащиця»;

Г «Дяк»;

Д «Горпина». □

10. Укажіть назву твору Марка Вовчка, який не ввійшов до збірки «Народні оповіданая».

А «Горпина»;

Б «Козачка»;

В «Кармелюк»; Г «Два сини»;

Д «Не до пари».

11. Установіть відповідність між жанром і назвою твору.

1

роман

А

«Інститутка*

1

2

соціально-побутова повість

Б

«Живая душа»

2

3

художній нарис

В

«Листи із Парижа»

3

4

оповідання

Г

«Сестра*

4

12. Установіть відповідність між персонажем твору Марка Вовчка «Інститутка* і цитатною характеристикою чи реплікою персонажа.

1 стара пані А «І що ж то за хороша з лиця була! І в кого вона така вродилася!

Здається, і не змалювати такої кралі!..»

«Ти в мене будеш царівна над панночками!»

«Увійшов і стоїть перед нами, стелю підпираючи: люлька в зубах; і сивизна… у густі кучері поховалась»

«Тепер я вже не боюсь вас… Хоч мене живцем із’їжте тепер!»

2 панночка

3 Катря

4 Назар

Б

В

Українська література 9-10, готуємося до зовнішнього незалежного оцінювання